Presentación
La Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual - DINTEV- realiza el Diplomado en Docencia Virtual, cuyo propósito es contribuir al desarrollo profesional docente para migrar de escenarios estrictamente presenciales a entornos mixtos y virtuales.
La propuesta del Diplomado, considera la experiencia de los profesores con el uso de las TIC como componente fundamental, para contribuir en los cambios a los que conlleve el diseño y la implementación de entornos mixtos y virtuales. También integra los desarrollos y las tendencias pedagógicas, didácticas y metodológicas que se construyen en torno a la incorporación de las tecnologías digitales en el quehacer del profesorado y en el entorno universitario.
En esa perspectiva, se busca ofrecer una mirada reflexiva y crítica de la integración de las TIC y brindar oportunidades de aprendizaje con mayor flexibilidad e interacción que contribuyan a formar personas más autónomas y competentes, con capacidad de generar e intervenir con soluciones para su entorno local y global.
Los constructos sobre la virtualización, las características que la identifican y cómo éstas se potencian a través de las tecnologías digitales, hacen parte del diálogo sobre los componentes metodológicos de la migración de entornos presenciales a escenarios mixtos y virtuales
Responsables:
Equipo de formadores de DINTEV:
- Enith Castaño Bermúdez (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
- Gilbert Andrés Cruz Rojas (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Objetivos
Objetivo general.
Estudiar la docencia virtual a partir del diseño formativo de actividades de aprendizaje.
Objetivos Específicos.
- Fundamentar y problematizar la integración de TIC y la virtualidad desde la Formación en Educación Superior.
- Determinar perspectivas conceptuales y metodológicas que favorecen la virtualidad de la Formación en Educación Superior.
- Diseñar actividades de aprendizaje en un ambiente virtual.
Metodología
Metodología: El diplomado se desarrollará bajo la modalidad virtual, en donde se organizan actividades de aprendizaje de acuerdo con 4 módulos propuestos en la estructura curricular. Las actividades de aprendizaje serán sincrónicas y asincrónicas, con la intención de favorecer la participación y enriquecer los escenarios que posibilitan el desarrollo de una comunicación y evaluación formativa. En el desarrollo de la experiencia formativa se realizarán seis encuentros virtuales que serán opcionales y serán grabados para que puedan ser consultados.
Certificación: Los Docentes que participen en el diplomado, después de los resultados de la evaluación podrán recibir el Certificado de:
- Constancia de Participación (CP) de acuerdo a:
- 65% del total de los puntos de desempeño.
- Entrega del 65% de actividades requeridas por el programa.
- Constancia de Culminación (CC) de acuerdo a:
- 75% del total de los puntos de desempeño.
- Entrega del 85% de actividades requeridas por el programa.
- Constancia de Excelencia (CE) de acuerdo a:
- 95% del total de los puntos de desempeño.
- Entrega del 100% de actividades requeridas por el programa.
Información General:
- Duración: El diplomado inicia el 23 de febrero y finaliza el 12 de junio del 2026, con un total de 80 horas.
- Cupo: 20 personas
- Dirigido a: Profesores de la Universidad del Valle vinculados a los procesos de virtualización de los programas y cursos que desarrolla la Universidad del Valle e interesados en migrar los cursos de formato presencial a modalidad virtual.
Contenido
La estructura curricular se organiza de acuerdo a lo siguientes módulos:
Inscripción
