Encuentro Virtualidad: Diálogos de la DINTEV. Democratización del conocimiento e Inteligencia Artificial en la educación superior

 Los días 10 y 11 de septiembre celebraremos una nueva edición del Encuentro Virtualidad: Diálogos, que en esta ocasión está dedicado a la “Democratización del conocimiento e Inteligencia Artificial en la educación superior”, buscando iniciar un debate que involucre la revisión de conceptos permanente mentados, pero poco discutidos en profundidad o de los que se han diluido sus significados, tales como el de la innovación, el aprendizaje o la educación misma; y abrir preguntas sobre lo que entendemos por máquinas, inteligencia artificial, automatización (de tareas particulares hasta el aprendizaje de manera global) o personalización del aprendizaje. Por ello, el Encuentro está compuesto por cuatro actividades entre charlas y talleres, y contará con la participación de Juan Domingo Farnós Miró, doctor en E-learning y experto en educación disruptiva; Julián Alberto González Mina, doctor en Psicología y docente titular de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle; Gilbert Andrés Cruz, doctor en Educación y miembro del equipo de formación docente de la DINTEV; y Henry Taquez, magíster en Sociedad de la información y el conocimiento y líder de IA + TIC de la Universidad ICESI.

“El Encuentro de este año busca ofrecer dos cosas: un espacio de reflexión juiciosa acerca de la inteligencia artificial y lo que esta significa para la educación universitaria en términos de pedagogía, innovación real y aplicabilidad, y un lugar de

actualización para los profesores de la universidad en forma de talleres, en los que podrán conocer herramientas que apoyen sus labores. A partir de este año nuestro Encuentro se convierte en un evento anual porque hemos querido ofrecerle a la comunidad docente una jornada en la que pueda interactuar con expertos de dentro y fuera del país, así como con sus pares al interior de la universidad, con el objetivo de que como institución de educación superior podamos responder a las exigencias de las sociedades del siglo XXI”, explica la profesora Diana Giraldo Cadavid, directora de la DINTEV. 

Programación : 

Wolfram|Alpha Pro se incorpora al conjunto de softwares con licenciamiento institucional

La Universidad del Valle, a través de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual - DINTEV, adquirió recientemente la licencia de uso institucional de Wolfram|Alpha Pro, un buscador de respuestas concretas, cuyo uso apoya procesos pedagógicos e investigativos en distintas áreas del conocimiento, beneficiando a docentes, estudiantes y funcionarios en el desarrollo de sus tareas y proyectos.

A diferencia de buscadores como Google o Bing, que entregan a los usuarios un listado de páginas web al hacer una consulta, Wolfram|Alpha Pro está diseñado para emitir respuestas y explicaciones precisas sobre un tema de interés, realizar análisis, generar reportes o incluso crear representaciones visuales, utilizando más de 10 trillones de datos curados provenientes de fuentes primarias y en permanente actualización o aquellos cargados directamente por los usuarios en forma de texto o imagen. Todo esto es posible gracias a que el sistema trabaja con grandes bases de datos estructurados, algoritmos de nivel experto y herramientas soportadas en inteligencia artificial.

Aunque es especialmente conocido por su utilidad en áreas como matemáticas, física, ingenierías o estadística, el software es igualmente eficaz para obtener información o afianzar el conocimiento en artes, idiomas, lenguaje, música, historia, salud, entre otras. De esta manera, docentes y estudiantes pueden usar Wolfram|Alpha Pro para calcular una derivada parcial, como para obtener información histórica sobre conflictos bélicos alrededor del mundo o comparar genes entre organismos.

Para acceder al uso de Wolfram|Alpha Pro es necesario contar con una dirección de correo electrónico con el dominio correounivalle.edu.co., y diligenciar los formularios de solicitud, siguiendo las instrucciones publicadas en la sección de Licenciamiento Institucional de la página web del Campus Vitual: https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/?redirect=0

Nueva actualización del Campus Virtual: conozca las fechas

Entre el martes 16 y el sábado 20 de julio de 2024, la DINTEV llevará a cabo la actualización del Campus Virtual y, por tanto, la plataforma estará fuera de servicio durante ese breve periodo de tiempo. La selección de estas fechas permite garantizar el desarrollo de actividades fundamentales de los calendarios académicos vigentes, tales como la entrega de calificaciones de pregrado del semestre 2024A y la presentación de los exámenes de suficiencia en Lengua extranjera. 

La actualización, que se trata de un pequeño salto en la versión de Moodle que soporta el sistema, pasando de la 4.1.4 a 4.1.11, no implica la modificación de la experiencia de usuario, por lo que a partir del 21 de julio los docentes y estudiantes encontrarán las funciones y herramientas habituales para el desarrollo de sus actividades académicas sin transformaciones visibles, pero sí con un mejor rendimiento y seguridad. “En esta ocasión hemos atendido el llamado de nuestros usuarios sobre no hacer cambios drásticos tan seguidos. Con esta actualización nos ponemos al día con las correcciones generales y de seguridad que ha recibido Moodle en el periodo comprendido entre junio de 2023 y junio de 2024”, explica el ingeniero Fernando Naranjo Franky, coordinador del Área de Nuevas Tecnologías de la DINTEV.

Se recomienda a los docentes y estudiantes tener en cuenta las fechas de la actualización en la planeación de sus actividades y así evitar inconvenientes o retrasos en el desarrollo de las mismas.

Encuentro Virtualidad: Diálogos. 
Experiencias docentes y propiedad intelectual  con IA

El próximo lunes 17 de julio a las 8 de la mañana nos volveremos a encontrar virtualmente en el Encuentro Virtualidad: Diálogos que dedicaremos a las experiencias docentes con el uso de IA y a los interrogantes alrededor del tema de derechos de autor y propiedad intelectual cuando se usan estas herramientas en contextos educativos.

Nuestros invitados son el profesor Fabio Guerrero de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica  que mostrará en su charla algunos aspectos académicos y científicos relacionados con chatGPT que puedan sentar las bases para un análisis jurídico de derechos de autor más informado,  el profesor Fiderman Machuca de la Escuela de Ingeniería Química de la Universidad del Valle, quien hablará de sus experiencias con  algunas herramientas de Inteligencia artificial como ChatGPT utilizadas con éxito en sus clases, y también estará con nosotros el abogado Felipe Figueroa; magíster en Biociencias y Derecho; especialista en Propiedad Industrial, Derechos de Autor y Nuevas Tecnologías y apoderado general de trámites de patente y propiedad intelectual de la Universidad del Valle, que abordará en su charla, los desafíos legales y estrategias de protección de derechos de propiedad intelectual sobre resultados obtenidos a partir de IA.

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