Presentación
La Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual ha preparado un seminario-taller en el propósito de dialogar acerca de algunos de los elementos pedagógicos y metodológicos para trabajar en los procesos de enseñanza, de aprendizaje, de evaluación, en la implementación de los cursos virtuales en la Universidad del Valle.
La educación virtual es una modalidad de docencia que permite integrar ambientes de aprendizaje flexibles en los procesos de formación, al recrear “nuevos modos de conocer y abordar la realidad con sus altos niveles de complejidad” (acuerdo 025), a través de metodologías diversas, nuevas formas de las relaciones pedagógicas en los que se realizan actividades académicas de distinto tipo en tiempos sincrónicos o asincrónicos con pocos o ningún encuentro presencial, la gestión e interacción académica así como la disposición de recursos educativos y actividades de aprendizaje se desarrollan en entornos virtuales de aprendizaje soportados en las tecnologías digitales.
En la Universidad del Valle la resolución 131 del Consejo Académico No.131 del 14 de julio de 2002 “Por la cual se adoptan las modalidades de formación de la Universidad del Valle de acuerdo con lo establecido en el Decreto 1330 de julio 25 del 2019 expedido por el Ministerio de Educación Nacional” la define en su artículo 4 como: “La modalidad virtual se soporta en el uso de las redes telemáticas y plataformas digitales, donde la relación espacio temporal se centra en el ciberespacio. Las interacciones, sincrónicas y/o asincrónicas entre los actores del proceso formativo, situados en diversos espacios geográficos, están mediadas por plataformas de enseñanza y de aprendizaje como entorno principal para las interacciones entre docentes y estudiantes. En esta modalidad, al menos el 80% de las actividades académicas se soportan en plataformas educativas en línea, pudiendo tener hasta un 20% de actividades que conlleven encuentros presenciales”.
En esta perspectiva la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual realiza una cualificación continua para los profesores sobre Formación para la Virtualidad y en tal razón se presenta el Seminario para la implementación de cursos virtuales.
Responsable: Equipo de formación docente de la DINTEV
Objetivos
Objetivo general.
Brindar elementos de referencia para el desarrollo de la práctica docente en educación Virtual.
Objetivos Específicos.
- Contextualizar al profesor en las concepciones y desarrollos de la modalidad virtual.
- Caracterizar el rol del estudiante en la modalidad virtual.
- Caracterizar el rol del docente en la modalidad virtual.
- Determinar elementos conceptuales y metodológicos asociados a las prácticas de comunicación en modalidad virtual.
- Identificar estrategias de evaluación para el diseño e implementación en modalidad virtual.
Metodología
Metodología: El Seminario se desarrollará bajo la modalidad virtual, en donde se organizan actividades de aprendizaje y recursos educativos de acuerdo a 6 módulos propuestos en la estructura curricular. La interacción y actividades académicas serán sincrónicas y asincrónicas, con la intención de favorecer la participación y socialización de las experiencias en los escenarios en que se desarrolla la modalidad virtual en la Universidad del Valle.
Constancia: La DINTEV emitirá constancia de participación por 30 horas de trabajo a quien cumpla con el 80% de las actividades programadas.
Información General:
- Dedicación: Se requiere una dedicación de 30 horas, 16 de ellas se hará en encuentros sincrónicos y 14 para establecer la exploración de los recursos e interacción en el seminario asincrónicamente.
- Fechas y Horario: Inicia el 23 de abril y finaliza el 4 de junio, los jueves de 10:00Am a 12:00Pm. Puede consultar las fechas establecidas para los encuentros sincrónicos en la pestaña Contenido.
- Modalidad: Virtual.
- Cupo: 20 personas.
Contenido
Inscripción
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